一、「〜も」表追加：在已有对象基础上补充同类事物

特点：

• 存在一个隐性或显性的 “基准对象”，「〜も」后的对象是对其的补充。
• 两个对象可能有主次之分，或仅为同类事物的累加。

例：

1. 「私はコーヒーが好きです。弟もコーヒーが好きです。」
   （我喜欢咖啡。弟弟也喜欢咖啡。）
   → 基准对象是 “我”，“弟弟” 是追加的对象，二者都符合 “喜欢咖啡” 的情况，但不强调二者的对等并列。
2. 「昨日、本を読みました。漫画も読みました。」
   （昨天读了书。也读了漫画。）
   → 基准对象是 “书”，“漫画” 是追加的同类事物（都属于 “读物”），表示 “除了书之外，还读了漫画”。

二、「〜も〜も」表并列：强调两个及以上对象的对等关系

特点：

• 两个对象同时被显性标记，地位平等，共同作为句子描述的主体。
• 语义上更强调 “两者兼具”，是对多个对象的整体概括。

例：

1. 「私も弟もコーヒーが好きです。」
   （我和弟弟都喜欢咖啡。）
   → “我” 和 “弟弟” 被同等对待，明确二者都符合 “喜欢咖啡”，强调对等并列关系。
2. 「本も漫画も昨日読みました。」
   （书和漫画昨天都读了。）
   → “书” 和 “漫画” 作为对等的对象，共同被描述为 “昨天读了”，突出两者都包含在内。

三、核心区别总结

对比示例：

• 追加：「リンゴが好きです。バナナも好きです。」
  （喜欢苹果。也喜欢香蕉。）→ 先提 “苹果”，再追加 “香蕉”。
• 并列：「リンゴもバナナも好きです。」
  （苹果和香蕉都喜欢。）→ “苹果” 和 “香蕉” 对等，共同作为 “喜欢” 的对象。