「〜ています」表持续与表状态时在使用场景上有何不同？—

在日语中，「〜ています」既可以表示动作的持续，也可以表示状态的存续，两者的核心区别在于：持续体强调 “动作正在进行或持续发生”，而状态体强调 “动作结束后留下的结果状态”。具体使用场景的差异如下：

此时「〜ています」侧重描述某个动作正在发生、尚未结束，或在一段时间内持续进行，强调动作的动态过程。

适用场景：
1. 正在进行的动作：说话瞬间正在发生的行为，对应汉语 “正在……”。
  - 示例：「妹は今、テレビを見ています。」（妹妹现在正在看电视。）
    （强调 “看电视” 这个动作此刻正在进行，尚未结束。）
2. 持续进行的动作：在一段时间内持续发生的行为（未必是说话瞬间，但整体处于持续状态）。
  - 示例：「彼は日本語を勉強しています。」（他正在学习日语。）
    （可能不是此刻正在学，但 “学习日语” 这个行为在近期持续进行，未中断。）
3. 反复进行的动作：在一段时间内多次重复的行为，整体呈现 “持续” 的趋势。
  - 示例：「毎朝、公園でジョギングをしています。」（每天早上在公园慢跑。）
    （“慢跑” 是每天重复的动作，整体构成持续的习惯。）
动词类型：多搭配他动词或表示动态动作的自动词（如「見る」「勉強する」「走る」等）。

此时「〜ています」侧重描述某个动作完成后留下的结果或状态，且该状态持续存在，不强调动作本身，而强调 “状态的静态存续”。

适用场景：
1. 事物的存在状态：由动作导致的事物位置、形态等的持续状态。
  - 示例：「壁に絵が掛けています。」（墙上挂着画。）
    （“挂” 这个动作已完成，现在持续的是 “画在墙上” 的状态。）
2. 人的状态或能力：由动作或经历形成的持续状态（如职业、技能、外观等）。
  - 示例：「彼は東京に住んでいます。」（他住在东京。）
    （“住” 的动作已完成，持续的是 “在东京居住” 的状态。）
  - 示例：「私は車を運転できています。」（我会开车。）
    （“学会开车” 的动作已完成，持续的是 “具备开车能力” 的状态。）
3. 自然现象或客观状态：非人为但由某个过程形成的持续状态。
  - 示例：「窓が開いています。」（窗户开着。）
    （“打开” 的动作已完成，持续的是 “窗户处于打开” 的状态。）
动词类型：多搭配自动词（尤其是表示状态变化的自动词）（如「住む」「開く」「掛かる」等），或部分他动词的 “存续态”（需通过语境判断）。

用法	核心含义	强调重点	典型场景示例	动词特点
表持续	动作正在进行或持续发生	动态过程	正在看电视、持续学习、每天跑步	多为他动词 / 动态自动词
表状态	动作结果的持续存续	静态结果	墙上挂着画、住在东京、窗户开着	多为状态自动词

简言之，判断「〜ています」的用法时，可通过语境区分：若强调 “动作在进行”，则是持续体；若强调 “动作结束后的状态”，则是状态体。例如，「本を読んでいます」既可能表示 “正在读书”（持续），也可能表示 “保持读书的状态”（如 “他一直捧着书”，状态），需结合上下文判断。