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　何が問題なのかが分かれば、考えようもある。しかし問題が何かが分からなければ、考えようもないだろう。
如果知道问题是什么，也可以想想办法。但如果连问题是什么都不清楚的话，也就没法想。
　数学の「ポアンカレ予想」は１００年来の難問と言われた。多次元の空間を分類するある条件を示したものというが、素人には何が問題かすら難しい。その難問の解決への道を示したロシアのグレゴリー・ペレルマン氏が、数学のノーベル賞と言われるフィールズ賞を辞退した。
数学的“庞加莱猜想”被称为百年来的难题。虽说列出了将多元空间分类的某个条件，但是对外行人来说，究竟问题是什么却显得更难。指出解决此难点途径的俄罗斯数学家格里戈里.佩雷尔曼，拒绝领取被称为数学诺贝尔奖的菲尔兹奖。
　これまでも、昇進を辞退したり、欧州の若手数学者に与えられる賞を拒否したりしてきたという。米誌の取材には、「有名になると何も言えなくなってしまう」と答えた。その業績を理解するのは難しいが、氏の性分の方は、いくらか理解できる気もする。
据说，在此之前他也谢绝了晋升以及给与欧洲年轻数学家的奖项。在美国杂志的采访中，他说：“如果成名了就什么都不能说了”。理解这种成绩是很难的，但却觉得或多或少的了解了他的禀性。
　「世紀の難問」を残したフランスの数学者ポアンカレには、「数学上の発見」という一文がある。天啓のように発見が起きた瞬間を、自らの体験で記す。それは、乗合馬車の踏み段に足を触れた時であり、散歩中の断崖（だんがい）の上であり、大通りを横切っている時だった。
留下了“世纪难题”的法国数学家庞加莱，写了“数学上的发现”一文。以自己的亲身体验记录下了，犹如上天给与了启示般发现问题的瞬间。那感觉就像登上同乘马车的梯子时，又像散步中走到断崖之上，还像是走过宽阔的马路时一样。
　そして、天啓に先立つ「無意識的活動」について述べる。例えば「或る難問を研究するとき……何等効果が上がらないことが縷々（るる）ある」。そこでしばらく休息をして、新たに机に向かう。「最初の半時間は何ものも得られないが、やがて突然決定的な考えが心にうかんで来る」。休息の間も、絶えず無意識的活動が行われていた（『科学と方法』岩波文庫・吉田洋一訳）。
而且，他把上天的启示放在前面，讲述了关于“无意识的活动”。例如，“在研究某个难题时......常常会没什么效果”。好好地休息一下，然后再回到桌子前。“最初的半个小时会什么也得不到，不一会儿突然决定的想法从心底而生”。休息的时候无意识的活动也在一直进行（《科学和方法》岩波文库.吉田洋一译）。
  ペレルマン氏の場合はどうだったのか。その震えるような瞬間についての話なら、何とか理解できるかも知れない。

那么，佩雷尔曼又是怎样的呢？如果关于那震撼的瞬间，也许他能够想办法理解。