１) 天ぷらは何と言っても_____が一番おいしいよ。

1 揚げぎわ 2 揚げたて 3 揚げ上がり 4 揚げ出し

2) 彼ときたらいつも_____のことを言って、周囲の反発を受けている。

1 言うべき 2 言うべからず 3 言わずもがな 4 言わずとも

3) 彼は、食べず_____のところがあって、友人がいろいろと誘っても断るこ

とが多い。

1 じまい 2 がてら 3 ぎらい 4 しまつ

4) 手術した_____、ついに父は亡くなった。

1 だけあって 2 かいがあって 3 かいもなく 4 どころか

5) 日曜日の繁華街、人通りの激しい中、彼女は人目_____、歌を歌いだした。

1 を抜きに 2 もかまわず 3 なくして 4 をよそに

6) 一度、先生の奥様にも_____、料理のことなどお伺いしたいと思っており

ます。

1 ご覧になって 2 お目にかけて 3 お目にかかって 4 ご覧なさって

7) 「ああ、きみの論文、読みましたよ。」

「どうもありがとうございます。ぜひ先生のご意見を_____と存じます」

1 うけたまわりたい 2 お聞かせください 3 聞かされたい 4 聞いてさしあげよう

8) 「やあ、ようこそいらっしゃいました」

「本日は_____、ほんとうにありがとうございました」

1 お招きいたしましてて 2 お招きいただきまして

3 お招きさせてくださいまして 4 お招きなさいまして

9) 久しぶりに友人から映画の誘いがあったが、試験の前だったので、そ

れ_____。

1 ほどではなかった 2 ばかりではなかった 3 どころではなかった 4 よりほかなかった

10) 同姓同名であったため、危うく私が犯人にされる_____。

1 ばかりだった 2 ほかなかった 3 ところだった 4 どころではなかった

11) 行け_____行け_____山また山で、二人とも疲れ切った。

1 ても 2 でも 3 とも 4 ども

12) わずか1 点差で優勝を逃したので、悔しいの_____。

1 なんのって 2 限りだった 3 至りだった 4 といったらなかった

13) 最近、マスコミを騒がせている少年犯罪だが、凶悪な事件が起こるたびに、今

の教育のあり方について、いろいろと_____。

1 考えられる 2 考えさせる 3 考えさせられる 4 考えてくれる

大家帮帮忙￣

我试着做的啊。未必准确，就当是练习一下，也学习学习。不对的地方，请高人指正啊。一定！

１) 天ぷらは何と言っても__2___が一番おいしいよ。

1 揚げぎわ 2 揚げたて 3 揚げ上がり 4 揚げ出し

2) 彼ときたらいつも____2_のことを言って、周囲の反発を受けている。

1 言うべき 2 言うべからず 3 言わずもがな 4 言わずとも

3) 彼は、食べず____1_のところがあって、友人がいろいろと誘っても断るこ

とが多い。

1 じまい 2 がてら 3 ぎらい 4 しまつ

4) 手術した__3___、ついに父は亡くなった。

1 だけあって 2 かいがあって 3 かいもなく 4 どころか

5) 日曜日の繁華街、人通りの激しい中、彼女は人目_4____、歌を歌いだした。

1 を抜きに 2 もかまわず 3 なくして 4 をよそに

6) 一度、先生の奥様にも_3___、料理のことなどお伺いしたいと思っており

ます。

1 ご覧になって 2 お目にかけて 3 お目にかかって 4 ご覧なさって

7) 「ああ、きみの論文、読みましたよ。」

「どうもありがとうございます。ぜひ先生のご意見を_2____と存じます」

1 うけたまわりたい 2 お聞かせください 3 聞かされたい 4 聞いてさしあげよう

8) 「やあ、ようこそいらっしゃいました」

「本日は_____2、ほんとうにありがとうございました」

1 お招きいたしましてて 2 お招きいただきまして

3 お招きさせてくださいまして 4 お招きなさいまして

9) 久しぶりに友人から映画の誘いがあったが、試験の前だったので、そ

れ__4___。

1 ほどではなかった 2 ばかりではなかった 3 どころではなかった 4 よりほかなかった

10) 同姓同名であったため、危うく私が犯人にされる_3____。

1 ばかりだった 2 ほかなかった 3 ところだった 4 どころではなかった

11) 行け___4__行け__4___山また山で、二人とも疲れ切った。

1 ても 2 でも 3 とも 4 ども

12) わずか1 点差で優勝を逃したので、悔しいの_4____。

1 なんのって 2 限りだった 3 至りだった 4 といったらなかった

13) 最近、マスコミを騒がせている少年犯罪だが、凶悪な事件が起こるたびに、今

の教育のあり方について、いろいろと___3__。

1 考えられる 2 考えさせる 3 考えさせられる 4 考えてくれる

能解释一下吗

谢了

如果我是错的，那我不是误人子弟吗？不太有自信啊。

虽然我也有我的理解方法。

汗~~~~

4) 手術した__3___、ついに父は亡くなった。

1 だけあって 2 かいがあって 3 かいもなく 4 どころか

为什么选3

7) 「ああ、きみの論文、読みましたよ。」

「どうもありがとうございます。ぜひ先生のご意見を_2____と存じます」

1 うけたまわりたい 2 お聞かせください 3 聞かされたい 4 聞いてさしあげよう

这道选2是错的，应该选1，承る「うけたまわる」是“拝聴する”的意思，是聞く的尊敬语。

9) 久しぶりに友人から映画の誘いがあったが、試験の前だったので、そ

れ__4___。

1 ほどではなかった 2 ばかりではなかった 3 どころではなかった 4 よりほかなかった

这道应该选3，意思是“不是 的时候”

其它的都和青菜一样。

3) 彼は、食べず____1_のところがあって、友人がいろいろと誘っても断るこ

とが多い。

1 じまい 2 がてら 3 ぎらい 4 しまつ

？？？应该选３吧？？？＜食べずぎらい ＞／还没吃就讨厌了

从后半句来看选１的话是不是有点不通啊？？

5) 日曜日の繁華街、人通りの激しい中、彼女は人目_4____、歌を歌いだした。

1 を抜きに 2 もかまわず 3 なくして 4 をよそに

～～～偶怎么觉得选２～～～～

KITTY,指出的有道理啊。我没看清楚，如果是お聞かせてください、也许就通了。

这么尊敬的话，我还没说过呢~~

どころではない理解成别的意思了，表示“很，极，非常”

第四题，我也不太确信，用的是排除法。

1 だけあって 2 かいがあって 3 かいもなく 4 どころか

＜かいもなく ＞好象是＜甲斐がない＞／无效；无意义．

这些题偶也晕～～～还请高人出手指点～～～

1 だけあって 2 かいがあって 3 かいもなく 4 どころか

＜かいもなく ＞好象是＜甲斐がない＞／无效；无意义．

这些题偶也晕～～～还请高人出手指点～～～

用「お聞かせてください」就更加不通了。

「お～ください」中间是不能加「て」的。

这道题最后是「と存じます」，也就是「と思います」的意思，前面要用“我”的动作，而「お聞かせください」是他人的动作，不能搭配。

本题应该选「承りたい」，是我的动作。可以前后搭配。