他动词+ている是表示什么呢？如：...。。。研究を進めています。和自动词+ている有什么区别啊？

日本は、国土が狭くて，資源が乏しい国です。中て在两句间的作用是什么呢？

日本は、国土が狭くて，資源が乏しい国です。中て在两句间的作用是什么呢？表示中顿,并列的作用!

谢谢！还有第一个问题，有人帮我解答一下吗？

他动词+ている是表示正在进行。

研究を進めています。→研究正在进行。

自动词+ている似乎表示状态

关于补助动词「ている」

前接动词连用形，有以下几种用法。

一）、表示动词的进行体。接于继续动词后，表示动作仍在进行、正在进行的状态。句中常出现表示时间的副词等。

１、朝日が庭いっぱいに輝いている。／朝阳洒满庭院。

２、私はある米国人と話していて、一つのことに気づきました。／我在和一个美国人谈话过程中，注意到一个现象。

３、昨日の晩、１２時まで本を読んでいた。／昨晚我读书读到１２点。

４、バスを待っていては、あと１０分は立ちん坊（たちんぼう）しなければならない。／若等着公共汽车，至少还要站１０分钟。

５、子供たちは今庭で遊んでいる。／孩子们在院子里玩。

二）、表示动作的结果体。接于瞬间动词后，表示动作的结果继续保留下来的状态。句中常出现表示过去的时间的起点的副词。

１、星が空いっぱいに出ている。／漫天星斗。

２、田中さんの長男はもう死んでいる。／田中的大儿子已经死了。

３、太郎は一年前から、花子と結婚している。／太郎一年前就和太郎结婚了。

４、すっかり忘れていた約束を思い出して、はっとした。／（突然）想起来忘到脑后的约会，大吃一惊。

５、私の過去の傷痕（きずあと）も、実は、ちっとも直ってはいないのである。／其实我过去的（精神）创伤也丝毫没有愈合。

三）、表示动作状态的单纯体。接于形态动词（第四类动词）后，表示恒常的静止状态。

１、中国は石油資源に恵まれている。／中国石油资源丰富。

２、酸素が不足している状態でも発芽できる。／即使在氧气不足的情况下，也能发芽。

３、あの子は顔も性格も母に似ている。／那孩子长相和性格都随母亲。

４、薄暗い廊下は冷え冷えとしていて、曲がりくねっている。／微暗的走廊冷冷清清，弯弯曲曲。

５、高層ビルは高く聳えている。／高层建筑高高地耸立着。

四）、表示经验体。接于继续动词和瞬间动词后，表示已有过某种经历。句中常出现表示次数、过去时间的副词等。

１、彼はもう３年間も英語を勉強している。／他已经学了三年英语了。

２、富士山は去年まで三度も登っている。／富士山到去年为止已等过三次。

３、僕は沢山の本を読んでいるから、別に心配がない。／我读了许多书，不用担心。

４、彼は事件をその場で目撃している（或した）唯一の証人である。／他是在现场目击事件的唯一的证人。

五）、表示反复体。接于继续动词或瞬间动词后，表示动作的反复进行。句中常出现表示反复的副词、复数的主语。

１、英語の勉強には、毎日アメリカ先生が来ている。／英语学习，每天有美国老师来这里。

２、彼は年のせいか日常の言葉もどんどん忘れている。／他也可能是年龄的关系吧，日常的词语也常常忘掉。

３、子供のときから父母や先生がこう教えているからね。／因为从小时侯开始，父母和老师总是这么告诉嘛。

４、この学校では有能な卒業生が輩出している。／这所学校有才干的学生辈出。