「は」和「が」在提示主语时用法有何不同？—

「は」和「が」是日语中提示主语（或主题）的核心助词，两者的区别看似细微，实则涉及信息属性、强调重点、语境功能等多个层面。核心差异在于：「は」更偏向 “提示主题”，聚焦对主题的说明或判断；「が」更偏向 “提示主语”，聚焦主语本身的动作或状态。以下从具体维度展开分析：

「が」：用于 “新信息”（首次出现的主语）
当主语是对话中首次提及的、听话人未知的信息时，用「が」，强调 “谁 / 什么” 的存在或发生。
例：
- （门铃响）「誰が来ましたか？」（谁来了？—— “谁” 是未知新信息）
- 「庭に猫がいます。」（院子里有一只猫。—— “猫” 是首次提及的新信息）
「は」：用于 “旧信息”（已知或上文提及的主语）
当主语是听话人已知的、或上文已提到的信息时，用「は」，此时重点不在 “确认主语”，而在对主语的进一步说明。
例：
- （接上文）「猫は黒いです。」（那只猫是黑色的。—— “猫” 已提及，重点说明 “颜色”）
- 「田中さんが来ました。田中さんは明日も来ると言いました。」（田中来了。他说明天也来。—— 第二次提 “田中” 时用「は」，聚焦后续信息）

「は」：强调 “对主题的说明”，主语是 “论述的起点”
「は」提示的成分是句子的 “主题”（即整个句子围绕其展开），重点在主题之后的内容（对主题的描述、判断、对比等）。
例：
- 「私は日本語が上手ではありません。」（我日语不好。—— 主题是 “我”，重点说明 “日语不好” 这一情况）
- 「りんごは甘いです。」（苹果是甜的。—— 主题是 “苹果”，重点说明其 “甜” 的属性）
「が」：强调 “主语本身”，突出 “谁 / 什么” 是动作的主体
「が」提示的成分是 “主语”，重点在主语本身，强调 “是这个主语（而非其他）” 执行了动作或处于某种状态。
例：
- 「私が日本語を教えます。」（我来教日语。—— 强调 “是我” 教，而非别人）
- 「りんごが落ちました。」（苹果掉了。—— 强调 “苹果” 这个主体发生了 “掉” 的动作）

「は」：可隐含 “对比”，表示 “在某个范围内，只有该主语是这样”
用「は」时，主语常与其他未明说的对象形成对比，隐含 “其他情况不同” 的意味。
例：
- 「私は肉は食べますが、魚は食べません。」（我吃肉，但不吃鱼。—— “肉” 和 “鱼” 通过「は」形成对比）
- 「冬は寒いですが、夏は暑いです。」（冬天冷，夏天热。—— “冬” 与 “夏” 对比）
「が」：无对比功能，仅客观陈述主语的状态
例：
- 「私が肉を食べます。」（我吃肉。—— 仅说明 “我” 的行为，不暗示 “别人不吃”）

表示 “某物 / 某人存在” 时，主语必须用「が」（因存在的事物多为新信息）。

表示 “能力、喜好、厌恶” 时，对象（逻辑主语）用「が」，而主题用「は」。

疑问词（「誰 / 何 / どれ」等）作主语时，必须用「が」；回答时若主语是新信息，也用「が」。

当句子同时涉及 “整体” 和 “部分” 时，整体用「は」（大主语 / 主题），部分用「が」（小主语）。
例：