先问上次问的没太懂的问题哈,年 和 周的前面是用音读还是训读啊,像1年,5周怎么读啊?

还有最近看了日语的敬语,有动词未然型(五段动词)+れる和 动词未然型(其他动词)+られる,但是什么动词是五段动词啊?是あ　い　う　え　お开头的动词??所谓的动词未然型是不是就是指五段动词和其他动词呀??

实义动词和补助动词都有什么啊,补助动词是不是像です　は做助词时的意思呢?还有哪些也是补助动词呢?

感觉这些都不懂,好难哦.......

哦,还有几句话想请教拉

国に電話をかけました.怎么理解啊?
うちから会社までどのくらいかかりますか.上次问了读音,但是忘记问用法了,怎么理解啊
ハンさんは　研修センターで　6週間　勉強しました.整句话是什么意思呀

ありがそうね

１、以う　く　ぐ　す　つ　ぬ　ぶ　む结尾的动词成为五段动词

２、以る结尾，并且紧挨着る的假名必须在ア段，ウ段，オ段，其余的都为一段动词

但其中有8个特殊的，成为特殊五段动词

帰る　要る　滑る　握る　知る　入る　切る　走る

学的有点乱，买本书从头开始学。

有题就问, 是好习惯来咯.

但, 觉得应该... 先把单词, 词性(包括动词的五段, 一段及变形等), 基本语法掌握好, 之后再看敬语啊. 就像我们国语时, 也是由浅到深, 逐步进展的啊. 要学的东西很多, 关键是要找到头绪啊~~

嗯, 应该要系统地学习才好.

还是丫头说话让人感觉舒服。

我开始也是拿了几本书乱看得，可是到头来还是得会过去看基础。

基础扎实了，才能叫积累。

不过听一个在早稻田的同学说，其实敬语应该是在学习单词的同时学会比较好

也就是说 学习食べる的同时，也学习召し上がる和いただく，然后根据不同的场合来用

就不会学到最后说食べる说习惯了，说敬语就觉得不自然了

我觉得挺有道理的

其实我觉得上课老师讲的理解了，这些东西就很容易懂，有时候自己看书看得一头雾水，反倒郁郁勒．．

gata桑说的, 应该是在学习单词时, 把它的敬语说法也当作"单词"来记忆吧.

也是个方法呢. 应该适合大部分同学的. 

大家都加油啊~~

即使你先看懂了这些语法理论，就能和日本人对话了？还不是要练习。

物质决定意识。

只有在实践中，才能理解语法。

PS如有疑义，找马克思，别找我