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日语N4:「~たり~たりする」的句型如何用于列举动作?

在日语N4水平,「~たり~たりする」是一个非常实用且常见的句型,用来列举多个动作或状态,意思是“做了这个又做了那个”或“有时候这样做,有时候那样做”。它表示不完全的列举,带有一种随意或非固定的感觉。下面用简单自然的语言解释它的构成和用法:



「~たり~たりする」的含义


  • 「~たり~たりする」用来表示“列举几个例子”,暗示还有其他没提到的动作或状态。

  • 它可以表达:
    1. 并列动作:做了几件事,不分先后。

    2. 不定性:有时候这样,有时候那样。


  • 例:休みの日は、テレビを見たり、本を読んだりします。
    (休息日的时候,我看看电视、读读书。)


如何构成


规则:动词的「た形」(过去形)+「り」+「た形」+「り」+「する」。


步骤:


  1. 把动词变成「た形」。

  2. 在「た形」后加「り」。

  3. 列举至少两个动作,最后加「する」。

例子:


  1. 一类动词(五段动词)
    • 書く (かく, 写) → 書いた → 書いたり

    • 読む (よむ, 读) → 読んだ → 読んだり
      → 書いたり読んだりします。(写写读读。)


  2. 二类动词(一段动词)
    • 食べる (たべる, 吃) → 食べた → 食べたり

    • 見る (みる, 看) → 見た → 見たり
      → 食べたり見たりします。(吃吃看看。)


  3. 三类动词(不规则动词)
    • する (做) → した → したり

    • 来る (くる, 来) → 来た → 来たり
      → したり来たりします。(做了又来。)


注意:


  • 最后一个动词后不用加「たり」,直接接「する」。

  • 可以列举两个以上,但至少两个。


使用场景


  1. 列举并列动作
    • 表示做了几件事,但不一定按顺序,可能还有其他没说。
      例:週末は、買い物に行ったり、友達に会ったりします。
      (周末我会去买东西、见朋友什么的。)


  2. 表示不定性
    • 描述“有时候这样,有时候那样”的情况。
      例:学校で、日本語を勉強したり、音楽を聞いたりします。
      (在学校有时候学日语,有时候听音乐。)


  3. 日常习惯
    • 用来轻松描述日常生活的多种活动。
      例:夜は、テレビを見たり、ゲームをしたりします。
      (晚上看看电视、玩玩游戏。)


  4. 过去经历
    • 用「しました」表示过去发生的事。
      例:昨日は、散歩したり、写真を撮ったりしました。
      (昨天我散了步、拍了照片。)



语气特点


  • 随意感
    • 「~たり~たりする」听起来不正式,像随便举例,不是详尽列表。


  • 不完整性
    • 暗示“还有其他”,不像「と」或「て形」那样明确所有动作。


  • 自然对话
    • 在口语中很常见,给人轻松的感觉。



注意点


  • 与「て形」区别
    • 「て形」:表示动作的顺序或因果。
      例:テレビを見て、本を読みます。(看了电视,然后读书。)

    • 「~たり~たりする」:并列或不定,无明确顺序。
      例:テレビを見たり、本を読んだりします。(看看电视、读读书。)


  • 数量不限
    • 可以列举两个以上:
      例:散歩したり、食べたり、寝たりします。
      (散步、吃饭、睡觉什么的。)


  • 否定形式
    • 用「なかったり」表示“有时候不……”。
      例:行ったり行かなかったりします。
      (有时候去,有时候不去。)


  • 简略表达
    • 口语中常省略「する」,直接说「~たり~たり」。
      例:食べたり飲んだり。(吃吃喝喝。)



小总结


  • 「~たり~たりする」 = “做了这个又那个”或“有时候这样有时候那样”

  • 构成:动词「た形」+「り」+「た形」+「り」+「する」。

  • 场景:列举动作或状态,语气随意、不完整。

文章录入:贯通日本语    责任编辑:贯通日本语 

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