申しにくいことですが、実はですね、私は先生に中国語をおしえてあげたいんです。ボランテイアとして、よろしいですか？

　きゅうに、そんなことを言い出して、本当に失礼いたします。でも、私はいつも先生は人生の師と思って、大変感心します。先生はいつも言う言葉を私はよくおぼえています。「中国は、こんなに大きい、一生でもだめだなあ。」そして、＃＃という番組をいつも興味津々でみます。だから、先生はいつも中国語を大変興味をもって勉強なさいます。私は、お力になりたいんです。でも私の日本語はまだいい加減なものですから。ちょっと無理です。それでも、私は精一杯先生に納得できるほど教えてあげます。

もし、それは、ほんとうにご迷惑をかけたら、申し訳ありません。先生は、直接に断ってもかまいませんよ。

はい、以上です。

ボランテイア        志愿者，比如这次海啸去的志愿援救人员。 或者社区的志愿者家电维修什么的。 这里我不知道你想说自己是   无偿， 还是 自告奋勇推荐自己  的意思， 但两个都不太适合。

自己想教老师中文， 老师觉得如何       －－这样就够了。  在这种突然的想法中，如果免费，就不要谈相关的东西。   要收费的才一开口就提。

二段第一句    突然提起这个问题，也许过于唐突。　急に。。。唐突と思われますが　私は先生を「一生の師」と。。。。。                   我自己觉得是习惯提法吧，并不是什么事都　　失礼かもしれません.....　

だから、先生はいつも中国語を大変興味をもって勉強なさいます。

こう見て、先生は中国語にとても興味深いと思います　　　　だから语气过硬，整篇都很尊敬，但觉得有些过头， 在所有【教】的动词上用   教えて差し上げます ，其他一般表述用敬体就够了。

私は精一杯先生に納得できるほど　　　　　ほど 感觉过于自大， 用私は先生に分かるように一生懸命頑張ります　或者　納得できるように  ，但后者不像在“教”老师 ，倒像是接受老师的考核。 （他纳得什么啊？）

もし、それは、ほんとうにご迷惑をかけたら、申し訳ありません。先生は、直接に断ってもかまいませんよ。

罗嗦。  もしご迷惑でしたら（/もし、ご迷惑なようでしたら　/もしご迷惑かかっていたら）。。。。直接断ってもいいです。　

かまいません 就不用了。 中间那个 先生は  也可以去掉。      简洁也是尊敬的体现。 最后再加一句话，问先生意下如何之类的。

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以上是一些建议，能力有限，仅从写信/请教这种套路上看你的用词而已。  细节语法问题无能为力。

也等等看别的朋友怎么看。

太感谢了!