关于授受动词!——贯通日本学习频道

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作者：雪の野百合 2005-1-14 15:36:00)

关于授受动词!

A：マリアさんは　お母さんに手紙を書きますか。

B：灰、毎週書きます。

A：お母さんも手紙をくれますか。/您母亲也经常给你回信吗? (?)这里可以省掉写信的具体动作吗?

之前书上再说明"お願いします"这个动词时是这样说的:在双方不会发生误解的情况下可以省略具体的动词./那么是不是所以动词都可以这样?

B:はい、よく　くれます。私は時々国に国際電話をかけます。

作者：fantiny 2005-1-14 16:03:00)

你说“在双方不会发生误解的情况下可以省略具体的动词” 。都已经说清楚了，

还问“是不是所有动词都是这样”？我就不知道你想表达的是什么意思。

句型格式	补助动词「あげる」等表示的授受关系
句型解析	表示授受关系可以使用动词和补助动词。一般授受动词表达的是物的授受（参考第一册第十六课），授受补助动词表达的是行为的授受。　　（１）甲は乙に（动词连用形）てあげる（やる。さしあげる）　　弟さんや妹さんには何かしてあげますか。　　この写真は家族にもぜひ見せてやりたいのです。　　这个句型表示甲为乙做某事。甲是授予者，用「は」表示，乙是接受者，用「に」表示。　　这个句型有三种表达方式：「…てやる」「…てあげる」「…てさしあげる」。「…てやる」用于甲乙之间关系亲近，随便，或乙的身份，地位低于甲时。「…てあげる」是「…てやる」的客气说法，「…てさしあげる」则比「…てあげる」更客气，常常用来叙述乙是甲的尊长时的授受关系。叙述家庭成员之间的授受关系时，一般用「…てあげる」为多。另外，「…てあげる」会使行为接受者觉得这是对方施恩于自己，而感到不快，用时应注意。　　（２）甲は乙に（から）（动词连用形）てもらう（いただく）　　趙さんに記念写真をとってもらいました。　　留学生別科の蔡先生にも来ていただきました。　　这个句型与（1）相反，表示的是甲接受乙所做的事。甲是接受者，用「は」表示。乙是授予者，用「に」或「から」表示。乙为甲所做的事用「て」前面的动词表示。　　这个句型有「…てもらう」和「…ていただく」两种表达方法。「…ていただく」是「…てもらう」的谦语，一般用于乙比甲的身份高，或乙是甲所尊敬的人。叙述家庭成员之间的授受关系时用「…てもらう」。　　（３）甲はわたしに（动词连用形）てくれる（くださる）　　友達がたくさんきてくれました。　　蔡先生もきてくださいました。　　这个句型表示甲为我（我们）做某事。与（1）相同的是甲是授予者，与（1）不同的是乙必须是我，我们或我方人员，而且在句中往往省略。　　这个句型有「…てくれる」和「…てくださる」两种表达方式。「…てくださる」是「…てくれる」的敬语，用于甲的身份比我高时。叙述家庭成员之间的授受关系时，一般不用「…てくださる」。
相关例句	（１）------------------------------------------------------------ 　　田中さんは鈴木さんにチャハンを作ってあげました。　　あなたはお兄さんだから、弟に貸してやりなさい。（２）------------------------------------------------------------ 　　李さんに本を貸してもらいました。　　高さんはお医者さんに診察してもらいました。　　先生にもう一度説明していただきました。（３）------------------------------------------------------------ 　　橋本さんは日本のおすしを作ってくれました。　　友達はお祝いの挨拶をしてくれました。　　これは先生が買ってくださったのです。
其他相关	null

作者：雪の野百合 2005-1-14 17:04:00)

以下是引用fantiny在2005-1-14 16:03:00的发言：

你说“在双方不会发生误解的情况下可以省略具体的动词” 。都已经说清楚了，

还问“是不是所有动词都是这样”？我就不知道你想表达的是什么意思。

	比如说:我想去图书馆借书. わたしは　図書館へ本を借りに行きたいです。
	这里的"借りる"可以省掉吗?我不知道在哪些结尾动词前面可以省掉其前面那个动词.