一、核心区别：动作的 “指向” 与 “目的”

• 表请求（祈使）：强调 “希望对方做出某种行为”，动作的发出者是听话人，语气带有委婉的命令、嘱托或建议。
  例：「早く来るように。」（希望你早点来。→ 指向对方的动作）
• 表目标（目的）：强调 “为了达成某种结果而采取行动”，动作的发出者通常是说话人自己，侧重 “通过努力实现某个目标”。
  例：「日本語が上手になるように練習しています。」（为了学好日语而练习。→ 指向自己的目标）

二、语法特征与用法对比

1. 表请求（祈使）的「〜ように」

• 结构：通常以「〜ように」（句尾）或「〜ように言う / 頼む」（接动词）形式出现。
• 逻辑：说话人对听话人提出要求，希望对方按照「〜ように」后的内容行动，隐含 “对方有能力做到” 的前提。
• 语境特点：
  • 主语多为第二人称（你 / 你们），或省略（默认对方）。
  • 后项常为意志性动词（如「する」「来る」「注意する」等），表示具体行为。
  • 语气委婉，比直接命令（「〜なさい」）更礼貌。
• 示例：
  • 明日は遅刻しないように。（希望你明天别迟到。→ 对对方的请求）
  • 先生に「お大事に」と言うように頼まれました。（被拜托向老师说 “请保重”。→ 要求对方执行某个行为）
  • 電気を消すときは、窓を確認するようにしてください。（关灯时请确认窗户。→ 委婉的祈使）

2. 表目标（目的）的「〜ように」

• 结构：前接非意志性表达（如可能态、状态动词），后项多为表示努力、尝试的动词（「する」「努力する」「練習する」等）。
• 逻辑：说话人（或句子主语）为了实现「〜ように」后的状态 / 结果，而进行后项的动作，强调 “为达成目标而努力”。
• 语境特点：
  • 主语多为第一人称（我 / 我们），或第三人称（描述他人的目标）。
  • 「〜ように」后常接非意志性内容（如可能态「できる」、状态变化「なる」、自然现象等），表示 “希望达成的状态”。
  • 后项动作是实现目标的手段，带有 “刻意为之” 的语感。
• 示例：
  • 毎日運動して、体を丈夫にするように努力しています。（每天运动，努力让身体变强壮。→ 目标是 “身体强壮”，手段是 “运动”）
  • 電話番号をメモして、忘れないようにしました。（记下电话号码，为了不忘记。→ 目标是 “不忘记”，手段是 “记下来”）
  • 子供が自分で物事を判断できるように育てています。（为了让孩子能自己判断事物而培养他。→ 目标是 “孩子能判断”，手段是 “培养”）

三、关键区分表

四、易混淆场景辨析

• 当句子主语不明确时，可通过「〜ように」后的内容判断：
  • 若后接意志性动作（如「準備する」「返す」），多为请求：「資料は明日までに返すように。」（资料请在明天前归还。→ 对对方的要求）
  • 若后接状态或可能态（如「できる」「上手になる」），多为目标：「資料をよく読んで、理解できるようにします。」（仔细读资料，争取能理解。→ 自己的目标）
• 「〜ようにする」的两种含义：
  • 表请求：「毎日ジョギングをするようにしてください。」（请每天坚持慢跑。→ 要求对方做）
  • 表目标：「毎日ジョギングをするようにしています。」（我在坚持每天慢跑（为了健身等目标）。→ 自己的努力）