查看带图片以及详细版本的该帖子的内容: 肖老师请进!!其他高手也可进来帮忙哦! Pages :[1] 共 14 楼
#1 作者:eva_0323 2005-9-12 16:07:00)
肖老师请进!!其他高手也可进来帮忙哦! 刚看了书《新编日语语法教程》(自考系列里的), 做了些练习,有些地方不是很清楚,特请教肖老师:
1、十重二十重 这几个字,一共有几个音节(拍) 答案说是五,可我数了有九个!
2、文节的概念,书上说是: 在不至于影响对句子意义的理解的情况下,尽可能地把句子划分成最小的段落,这种段落叫文节。 可在具体划分时,我还是不太清楚!可以详细给我讲下吗?
本での例: 山路を登りながらこうかんがえた! 四つの文節
3、单词 概念:是把句子按意义进行分解到最后可以得到的最小的语言单位。 我还是不太清楚
本での例: 山路を登りながらこうかんがえた! ななつの単語
谢谢! #2 作者:宇宙尘埃 2005-9-12 16:24:00)
十重二十重---じゅう じゅう に じゅう じゅう(5) 山路 を 登り ながら こう かんがえ た(7) 仅供参考-------- #3 作者:eva_0323 2005-9-12 21:02:00)
一个汉字能算一个音节???晕! 书上还有例子: 昨日 这个单词! 请问楼上了,几个音节! #4 作者:mago 2005-9-13 9:41:00)
1.「十重二十重」は「とえはたえ」と読みます。所以只有五个音节。 #5 作者:eva_0323 2005-9-13 10:28:00)
原来是这样啊! 谢谢! 4楼好厉害! #6 作者:宇宙尘埃 2005-9-13 10:49:00)
胡蒙果然不行 #7 作者:老肖 2005-9-13 13:47:00)
音节是按假名来划分的,一个假名为一个音节,长音为两个音节。 单词是按独立意义的单词(包括助词和助动词)组成的。 文节是一个单词包含一个助词或助动词组成一个文节。例如: や ま じ を の ぼ り な が ら こ う か ん が え た。 ——17个音节。 山路(やまじ) を 登(のぼ)り ながら こう かんがえ た。 ——7个单词。 山路(やまじ)を 登(のぼ)りながら こう かんがえた。 ——4个文节。 #8 作者:eva_0323 2005-9-13 14:01:00)
太谢谢了!有点明白了, 可还有不太清楚的地方 1,音节是按假名来划分的,一个假名为一个音节,长音为两个音节! 那促音和拔音是不是也算两音节??? 2,单词是按独立意义的单词(包括助词和助动词)组成的。 山路(やまじ) を 登(のぼ)り ながら こう かんがえ た。 ——7个单词。 中, た为什么也算一个单词?? #9 作者:菜種 2005-9-13 14:04:00)
因为「た」本身是个助动词啊 #10 作者:eva_0323 2005-9-13 14:09:00)
哦 这样理解的啊! 平时这方面的理论接触得不多! 要反省了! #11 作者:老肖 2005-9-13 14:20:00)
促音、拗音和拨音都算一个独立的音节。比如: べ ん きょ う——4个音节; キャ ッ シュ——3个音节。 #12 作者:eva_0323 2005-9-13 14:47:00)
谢谢! 基本明白了! 那个た!好像还有点晕! 考え た中,分开?? #13 作者:老肖 2005-9-14 0:58:00)
「考える」是一个单词,不应该分开。但是「考えた」却是有两部分组成的,一是动词连用形「考え」,二是过去助动词「た」。他们是两个不同的单词。所以应该分开。 #14 作者:eva_0323 2005-9-14 6:29:00)
谢谢! 看到肖老师的答复,很感动! ![]() |
《新编日语语法教程》里的问题
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