若您想参与论坛讨论请点击后面连接: 标日初级24课的疑问。
问题一：
课文2中一句：留学生将在中国学到的制度、文化等传入日本。
此处传入用的是つたえました（偶不知道怎么输入汉字，只能用假名写了）。而传入这个词的原形是つたわる，变为ます型应为つたります？
还有一句：京都和奈良都是模仿中国的长安建的城市。
まねて つくった此处用て连接两个动词，以前学过用て连接两个句子，表示动作连续，这里的て是什么作用？
谢谢！
１ つたえる（伝える） → つたえました（伝えました）
２ まねて つくった まねる的て形加つくる的た形。都是动词。 まねる（真似る）学习，模仿。つくる（造る）做，造
伝える 他动词（这个词在第32课学习到！）他是2类动词 伝えます
伝わる 自动词
两个动词的连用 模仿（动词）+ 制作（动词） 两个动词连用用て型连接
我喜欢去尝试新的东西,这样翻译可以吗?这几句话能否把が换成は？为什么可以填による而不能填によると？请问该怎么读?表示「在。。。之前」的「。。。前に」、「。。。までに」的区分请教一个詞一个日语文法问题3个日语小问题
网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）
