请教下面各题的答案并请说明。

  请教下面各题的答案并请说明。

1)　みなさん、１０時に学校　　　　　集まってください。
　　　1　を　　　　　　　2　が　　　　　　　3　に　　　　　　4　で
２)　冷蔵庫でビールを冷やして　　　　　ください。
　　　1　いて　　　　2　みて　　　　3　おいて　　　　4　あって
3)　だんだん和食にも慣れて　　　　　が、納豆はまだ食べられません。
　　　1　います　　　2　いきます　　　3　きました　　4　きます
4)　「君、田中先生をまだ覚えている？」
　   「うん、もちろん。　　　　　先生の授業はおもしろかったね。」
　　　1　この　　　　2　その　　　　　　3　あの　　　　4　どの
5)　「僕、帰るけど、君はどうする？」
　   「李君が　　　　　、私も帰るわ」
　　　1　帰ると　　　2　帰ったら　　　　3　帰れば　　　4　帰るなら
6)　あの人、どこか　　　　　　見たことがある顔ですね。
　　　1　に　　　　　　　2　が　　　　　　　3　か　　　　　　　4　を
7)　声で誰　　　　　　わかります。
　　　1　で　　　　　　2　が　　　　　3　か　　　　　4　を
8)　君は　　　　　度に美しくなるね。
　　　1　会う　　　　2　会って　　　　3　会った　　　　4　会える
9)　言いたくなければ、　　　　　いい。
　　　1　言えば　　　2　言っては　　　3　言ったら　　4　言っても
10)　「君、アメリカに四年も留学していたんだよ。」
　 「あ、そう。どおりで英語が上手な　　　　　よ。」
　　　1　んだ　　　　2　ことだ　　　3　べきだ　　　　4　わけだ
11)　「うちの子は魚を　　　　　ので、困っています。」
　 「最近は骨を取るのが面倒で、魚を嫌がる子供が増えているんですよ。」
　　　1　食べたい　　　　　　　　　　　2　食べたくない　　　
　　　3　食べたがらない　　　　　　　　4　食べたがって　いない

haa～いい練習になるから、自分でやってください

我做了、但与给出的答案不同，搞不懂。所以请教。

1)　みなさん、１０時に学校　３　　集まってください。
　　　1　を　　　　　2　が　　　　3　に　　　　4　で

に表示集合的目的地。

２)　冷蔵庫でビールを冷やして　　３　　　ください。
　　　1　いて　　　　2　みて　　　　3　おいて　　　　4　あって

おいて表示提前准备。

3)　だんだん和食にも慣れて　　３　　　が、納豆はまだ食べられません。
　　　1　います　　　2　いきます　　　3　きました　　4　きます

～てきました表示近向体，从过去发展到现在。意为：～起来了。

4)　「君、田中先生をまだ覚えている？」
　   「うん、もちろん。　　３　　　先生の授業はおもしろかったね。」
　　　1　この　　　　2　その　　　　　　3　あの　　　　4　どの

对话双方表示对过去的回忆时，用「あ」系列指示代词。

5)　「僕、帰るけど、君はどうする？」
　   「李君が　　４　　　、私も帰るわ」
　　　1　帰ると　　　2　帰ったら　　　　3　帰れば　　　4　帰るなら

在表示“如果你怎么怎么样，那我也怎么怎么样”这种语气的对话，用なら。

6)　あの人、どこか　　１　　　　見たことがある顔ですね。
　　　1　に　　　2　が　　　　3　か　　　　4　を

本句子使用的是：“に～がある”句式，表示“有～这么回事”。

7)　声で誰　　　３　　　わかります。
　　　1　で　　　　　　2　が　　　　　3　か　　　　　4　を

か表示疑问，后接わかります，表示通过声音，就知道是谁。

8)　君は　　１　　　度に美しくなるね。
　　　1　会う　　　　2　会って　　　　3　会った　　　　4　会える

用会う现在时，表示每次都这样。表示反复，过去时和可能态都没有反复功能，２接续不对。

9)　言いたくなければ、　　４　　　いい。
　　　1　言えば　　　2　言っては　　　3　言ったら　　4　言っても

てもいい是句型，表示允许的意思。意为：你要是不想说的话，你说出来好了。

10)　「君、アメリカに四年も留学していたんだよ。」
　 「あ、そう。どおりで英語が上手な　　４　　　よ。」
　　　1　んだ　　　　2　ことだ　　　3　べきだ　　　　4　わけだ

わけだ意为：难怪，怪不得。怪不得英语很棒。

11)　「うちの子は魚を　　４　　　ので、困っています。」
　 「最近は骨を取るのが面倒で、魚を嫌がる子供が増えているんですよ。」
　　　1　食べたい　　　　　　　　　　　2　食べたくない　　　
　　　3　食べたがらない　　　　　　　　4　食べたがって　いない

たがっていない用于第三人称，并且其想法已被他人所知晓。たがらない本来也通，但它常用作定语，表示习惯或逻辑上是如此的。

6)　あの人、どこか　　１　　　　見たことがある顔ですね。
　　　1　に　　　2　が　　　　3　か　　　　4　を

本句子使用的是：“に～がある”句式，表示“有～这么回事”。

   如果是我就说:あの人、どこかで見たことがある顔ですね。

9)　言いたくなければ、　　４　　　いい。
　　　1　言えば　　　2　言っては　　　3　言ったら　　4　言っても

てもいい是句型，表示允许的意思。意为：你要是不想说的话，你说出来好了。

　错了,应该是1.先来分析一下这句话.这句话里很多部分都被省略了.如果完整的说出来的话应该是:あの事について言いたくなければ、<言いたくない>って言えばいい。如果你不想说出（那天的事情,真相）来,那你就说你不想说.如果选择第四个.就不是这个意思了.第四个表示<说出来也无妨,说出来听听>的意思.正确的应用应该是这样.比如:

順子：あの。。。。田中さんとはまだ知り合ったばかりなので、こんなこと言ってもいいかしら。。。。。

　　　这个.....和田中刚认识不久,不知道说这样的话和不合适.

山田：言ってもいいよ。あいつそんな細かいやつじゃねーから

          说出来也关系,那家伙不是那种小心眼的人.

11)　「うちの子は魚を　　４　　　ので、困っています。」
　 「最近は骨を取るのが面倒で、魚を嫌がる子供が増えているんですよ。」
　　　1　食べたい　　　　　　　　　　　2　食べたくない　　　
　　　3　食べたがらない　　　　　　　　4　食べたがって　いない

たがっていない用于第三人称，并且其想法已被他人所知晓。たがらない本来也通，但它常用作定语，表示习惯或逻辑上是如此的。

错了，应该是3。たがる表示心理，这里说的是我们家的孩子不喜欢吃鱼，正发愁呢。喜欢不喜欢吃鱼是习惯问题，是很长时间段内的事情，所以用原型就可以了，不需要使用《现在进行时》。用食べたがって　いない这样的现在进行时态，就显得非常别扭，难道这个孩子现在眼前不喜欢吃鱼，明天就开始喜欢吃了？换作中文也是一样，没有人会说：我们家孩子正在讨厌吃鱼。

严重支持！！

9)　言いたくなければ、　　　　　いい。
　　　1　言えば　　　2　言っては　　　3　言ったら　　4　言っても
確か、選択肢の1番目も4番目も正しいでしょうか。場合によりますから。
言えばいい：（tonyfoxdemonさんの説明通り）＝言いたくないと思っているということを言えばいい。みんなも納得できるでしょうから。如果你不想说, 告诉大家你并不想说就是了.
言ってもいい：＝言いたくないことでも、言ってもいい。即使是不想说的事情, 说也不要紧的. (谁都有过说违心话的时候)

还是错了，如果是你说的意思，那么这句话应该是：遠慮しないて、ずばり言ってもいいよ。言ってもいい的情况是：其实想说，但出于某种顾虑，或者某种限制，或者某种威胁，不敢说出来。而问题的这个句子很清楚，就是主观上不想说。你自己不想说的事情，人家怎么会告诉你说出来也不要紧呢？不要紧是什么意思？就是不用怕，不用顾虑的意思阿。

恩, 仔细想了一想, 觉得tonyfoxdemonさん说的有道理; "言っても"好象是不合适.

谢谢tonyfoxdemonさん的讲解，讲解得很精彩。

6)　あの人、どこか　　１　　　　見たことがある顔ですね。
　　　1　に　　　2　が　　　　3　か　　　　4　を

本句子使用的是：“に～がある”句式，表示“有～这么回事”。

本句我第一感也是填で，无奈没有这个答案，只好填に，虽是填了に但还是有些别扭。不如で顺口，这也是无奈之举啊。因为填其它3个答案就不成其为句子了啊。

11)　「うちの子は魚を　　４　　　ので、困っています。」
　 「最近は骨を取るのが面倒で、魚を嫌がる子供が増えているんですよ。」
　　　1　食べたい　　　　　　　　　　　2　食べたくない　　　
　　　3　食べたがらない　　　　　　　　4　食べたがって　いない

たがっていない用于第三人称，并且其想法已被他人所知晓。たがらない本来也通，但它常用作定语，表示习惯或逻辑上是如此的。

孩子不想吃鱼，不应是习惯问题，应是最近的事情。是改变了原来的习惯。是近来的一种持续状态。再说「たがっていない」不是“正在不想～”的意思。是“这段时间不想”的意思。请看下列例句：

http://www.google.co.jp/search?q=%E3%81%9F%E3%81%8C%E3%81%A3%E3%81%A6%E3%81%84%E3%81%AA%E3%81%84&hl=ja&lr=&newwindow=1&start=10&sa=N

http://www.google.co.jp/search?q=%E3%81%9F%E3%81%8C%E3%82%89%E3%81%AA%E3%81%84&hl=ja&lr=&newwindow=1&start=10&sa=N

其中「たがっていない」在句中多直接作谓语，表示“不想”的意思；而「たがらない」则多用作定语或用作条件句。虽然也是“不想”的意思，但属于习惯，或属于普遍现象。

请教下面各题的答案并请说明。

1)　みなさん、１０時に学校　　　　　集まってください。
　　　1　を　　　　　　　2　が　　　　　　　3　に　　　　　　4　で
２)　冷蔵庫でビールを冷やして　　　　　ください。
　　　1　いて　　　　2　みて　　　　3　おいて　　　　4　あって
3)　だんだん和食にも慣れて　　　　　が、納豆はまだ食べられません。
　　　1　います　　　2　いきます　　　3　きました　　4　きます
4)　「君、田中先生をまだ覚えている？」
　   「うん、もちろん。　　　　　先生の授業はおもしろかったね。」
　　　1　この　　　　2　その　　　　　　3　あの　　　　4　どの
5)　「僕、帰るけど、君はどうする？」
　   「李君が　　　　　、私も帰るわ」
　　　1　帰ると　　　2　帰ったら　　　　3　帰れば　　　4　帰るなら
6)　あの人、どこか　　　　　　見たことがある顔ですね。
　　　1　に　　　　　　　2　が　　　　　　　3　か　　　　　　　4　を
7)　声で誰　　　　　　わかります。
　　　1　で　　　　　　2　が　　　　　3　か　　　　　4　を
8)　君は　　　　　度に美しくなるね。
　　　1　会う　　　　2　会って　　　　3　会った　　　　4　会える
9)　言いたくなければ、　　　　　いい。
　　　1　言えば　　　2　言っては　　　3　言ったら　　4　言っても
10)　「君、アメリカに四年も留学していたんだよ。」
　 「あ、そう。どおりで英語が上手な　　　　　よ。」
　　　1　んだ　　　　2　ことだ　　　3　べきだ　　　　4　わけだ
11)　「うちの子は魚を　　　　　ので、困っています。」
　 「最近は骨を取るのが面倒で、魚を嫌がる子供が増えているんですよ。」
　　　1　食べたい　　　　　　　　　　　2　食べたくない　　　
　　　3　食べたがらない　　　　　　　　4　食べたがって　いない

原题答案：1）3，2）2，3）3，4）3，5）4，6）3，

                 7）2，8）1，9）4，10）4，11）3

而我认为：1）选3也可以；2）选3也可以；3）选3也可以；

                6）应选1；9）选4很难理解，但也可能是因为日本人喜欢说半截话的问题。