1.表示两个动作、作用时间的同时存在、先后的关系。
⑴ 两个主体(虽有同时性,但不使用「ながら」)的继起
○トンネルを抜けると、日がくれていた。
一穿过隧道,天就黑了。
○部屋で、本を読んでいると、太郎がやってきた。
正在屋里读书时,太郎来了。
⑵同一主体的继起
○火事と聞くと、飛び下りだ。
一听说失火,立刻就跳了下来。
○しかは、王様の前までくるとひざまずいてたずねました。
(五彩)鹿一来到国王面前,就跪下询问。
2.表示假定顺接条件(前件作为理由及开端的这一假定条件,后件以此正常展开而成立)
○早く行かないと、間に合いません。
如果不快去,就赶不上啦。'
○大雪が降ると、列車が動かなくなる。
如果下大雪,列车就不能行驶了。
○勉強すると、眠くなる。
一学习就困。