每讲摘录1995年2001年的日本语能力测试二级文法题，除了准备答案外，还作出详细的答案解析。

1995年文法题

（1）日本語は、勉強すれば＿＿ほど難しくなるような気がする。

1 した 2 する 3 して 4 すれ

（2）天気＿＿よければ、良い旅行になるだろう。

1 さえ 2 すら 3 しか 4 ばかり

（3）実際に自分で読んでみて＿＿、古典のおもしろさを知った。

1 はじめ 2 はじめで 3 はじめて 4 はじめると

（4）先生の講義が終わるか＿＿かのうちに、ノートや教科書を閉じて片付け始める学生もいる。

1 終わる 2 終わらない 3 終わっている 4 終わっていない

（5）疲れたときは、＿＿に限ります。

1 寝 2 寝る 3 寝て 4 寝た

答案： 2 1 3 2 2

解析：

（1）日本語は、勉強すれば＿＿ほど難しくなるような気がする。

1 した 2 する 3 して 4 すれ

解析：～～ば～～ほど 越越~

文の意味：日语好像越学越难。

（2）天気＿＿よければ、良い旅行になるだろう。

1 さえ 2 すら 3 しか 4 ばかり

解析：さえ～～～ば 只要~就~

すら 甚至，连 子供ですら知っている（连小孩都知道）。

しか一般与否定相呼应，表示"只仅"

文の意味：只要天气好就会是个不错的旅行吧。

（3）実際に自分で読んでみて＿＿、古典のおもしろさを知った。

1 はじめ 2 はじめで 3 はじめて 4 はじめると

解析：～～てはじめて "~之后，才"表示某一情况发生后，对事物才有认识。病気になって始めて、健康が大切であることを知った（得病之后才知道健康的重要）。

文の意味：自己实际读一下之后，才知道了古典是多么有趣。

（4）先生の講義が終わるか＿＿かのうちに、ノートや教科書を閉じて片付け始める学生もいる。

1 終わる 2 終わらない 3 終わっている 4 終わっていない

解析：動詞連体形か～～ないかのうちに 刚一~就~ 例：ドアをノックするかしないかのうちに、内側（うちがわ）からドアが開かれた（刚要敲门，有人从里边把门打开了）。

文の意味：老师的讲课刚一结束，有些学生就开始合上笔记本课本。

（5）疲れたときは、＿＿に限ります。

1 寝 2 寝る 3 寝て 4 寝た

解析：動詞連体形｜体言＋に限る 最好~，再好不过了 表示最佳选择和强烈的主张。

例：夏は生ビールに限る（夏天喝生啤是在好不过了）

文の意味：累了的时候最好睡觉。