問題Ⅲ 次の文の下線をつけたことばは、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの１・２・３・４から一つ選びなさい。

問１ 先生は、私の研究の問題点を具体的にしてきし、しりょうのていきょうとじょげんをおしまれなかった。

(1) してき １ 支摘 ２ 示適 ３ 指摘 ４ 刺適

(2) しりょう １ 試量 ２ 資料 ３ 旨量 ４ 思量

(3) ていきょう １ 提供 ２ 呈供 ３ 廷供 ４ 訂供

(4) じょげん １ 徐言 ２ 助言 ３ 叙言 ４ 序言

(5) おしまれなかった １ 悔しまれなかった ２ 押しまれなかった

３ 推まれなかった ４ 惜しまれなかった

問２ 山田さんが委員会をはなれてしまったので、彼のきかくはちゅうに浮いたじょうたいだ。

(1) はなれて １ 放れて ２ 離れて ３ 分れて ４ 別れて

(2) きかく １ 企画 ２ 企画 ３ 基画 ４ 起画

(3) ちゅう １ 駐 ２ 中 ３ 宙 ４ 衷

(4) じょうたい １ 場態 ２ 静態 ３ 常態 ４ 状態

問３ 若者たちは、新しくあらわれたリーダーの下にかたくけっそくし、けんりょくしゃのどくさいをそしするために立ち上がった。

(１) あらわれた １ 現れた ２ 表れた ３ 洗れた ４ 著れた

(２) かたく １ 硬く ２ 固く ３ 難く ４ 貴く

(3 ) けっそく １ 決束 ２ 決促 ３ 結束 ４ 結促

(４) けんりょくしゃ １ 憲力者 ２ 賢力者 ３ 権力者 ４ 険力者

(５) どくさい １ 独栽 ２ 独裁 ３ 督栽 ４ 督裁

(６) そし １ 組止 ２ 粗止 ３ 租止 ４ 阻止

問題Ⅳ 次の文の下線をつけたことばの赤い部分は、どのような漢字を書きますか。同じ漢字を使うものを1・2・3・4から一つ選びなさい。

(１）仕事はじゅんじょよく進めなければならない。

１ 子供時代のじゅんすいな気持ちを大切にする。

２ 天侯がふじゅんですから、健康に気をつけてください。

３ 風呂に入ると、血液のじゅんかんがよくなる。

４ 三月のちゅうじゅんに旅行する予定だ。

(２）サッカーのすばらしい試合に観客はこうふんした。

１ 新しい治療をしたが、こうかなかった。

２ たくさんの人々のこういで、無事旅行を終えることができた。

３ こうさてんを渡ると、右側にデパートがある。

４ 市長はスポーツのしんこうに特別予算を組んだ。

（３）毎月のしゅうにゅうが一定しない。

１ カメラのしゅうり代はずいぶん高かった。

２ 彼女は新聞社にしゅうしょくした。

３ 若い人は知識のきゅうしゅうが速い。

４ 高山植物のさいしゅうは禁じられている。

（４）教室にてんじされた絵を見る。

１ 忘れ物がないかてんけんする。

２ 彼はてんけいてきなサラリーマンだ。

３ 知人にてんきょの通知を出す。

４ この国は、戦後、経済的にははってんした。

（５）その決議にいぎを唱える。

１ 今年の夏はいじょうに暑かった。

２ しゅういを見渡すとだれもいなかった。

３ 彼の考えはあんいすぎる。

４ わたしもあなたと同じいけんです。

問題Ⅴ 次の文の の部分に入れるのに最も適当なものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。

（１）ホテルのレストランへ行くなら、やはりスーツを来ていくのが だろう。

１ 非難 ２ 無難 ３ 避難 ４ 苦難

（２）この専門 比較的新しく、まだあまり研究が進んでいない。

１ 領土 ２ 領事 ３ 領域 ４ 領地

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