您现在的位置: 贯通日本 >> 学习 >> JLPT三级 >> 正文
日语N3表示使役与命令的句型(~させる、~なさい、~てください、~てもらう)?

以下是日语N3中表示使役与命令的常见句型解析,包括「~させる」「~なさい」「~てください」「~てもらう」的用法与区别:

1. ~させる(使役:让…做)

  • 接续方式

    • 五段动词:词尾变为あ段 + せる(例:書く 書かせる)

    • 一段动词:去掉「る」+ させる(例:食べる 食べさせる)

    • サ变动词:する させる

    • カ变动词:来る 来させる

  • 用法

    • 表示“让某人做某事”,强调命令、许可或放任。

    • 可用于表达强制、请求或允许。

  • 例句

    • 母は子どもに野菜を食べさせる。 母亲让孩子吃蔬菜。

    • 先生は学生に作文を書かせた。 老师让学生写作文。

  • 进阶用法

    • 与授受表达结合:

      • 早く帰らせてもらった(请求允许)

      • 説明させていただきます(谦虚表达)

2. ~なさい(柔和命令)

  • 接续方式

    • 动词ます形去掉「ます」+ なさい(例:食べます 食べなさい)

  • 用法

    • 表示柔和的命令或指导,常用于上对下(如父母对孩子、老师对学生)。

    • 比较礼貌但仍带有命令语气。

  • 例句

    • 宿題をしなさい。 去做作业。

    • 早く寝なさい。 快去睡觉。

3. ~てください(请求)

  • 接续方式

    • 动词て形 + ください

  • 用法

    • 表示请求对方做某事,语气礼貌。

    • 常用于日常交流、服务场合。

  • 例句

    • ここに名前を書いてください。 请在这里写上名字。

    • ドアを閉めてください。 请关上门。

4. ~てもらう(请求别人为自己做)

  • 接续方式

    • 动词て形 + もらう

  • 用法

    • 表示“请别人为自己做某事”,强调接受行为的恩惠。

    • 可用于表达请求、感谢或回忆。

  • 例句

    • 先生に教えてもらいました。 受到了老师的教导。

    • 両親に手伝ってもらった。 得到了父母的帮助。

总结对比

句型 类型 主语立场 语气风格 用途说明
~させる 使役 命令者 中性/正式 让别人做某事
~なさい 命令 命令者 柔和命令 指导、教育场合
~てください 请求 请求者 礼貌 日常请求
~てもらう 授受 接受者 感谢/请求 请求别人为自己做某事

文章录入:贯通日本语    责任编辑:贯通日本语 

相关文章