【本课讲解步骤】

本课内容： 前文、本文、单词、功能用语。

课程讲解： 主要语法和句型。

【本课内容】

前文：

近年来、ラジオを聞いたり、音楽を聞いたりしながらでなければ、仕事のできない人種が現れだした。このような人々を「ながら族」という。たとえば、私の弟は完全なながら族で、弟の部屋でラジオの音がするということは、弟が勉強しているということの最も確かな証拠である。私は、前に一度、弟にラジオを聞きながら勉強するのはやめるようにと注意したことがある。すると、弟の友達の中には、ラジオではジャズを聞き、テレビでは野球を見ながら宿題をする子さえいるのだという。

ながら族になってしまった人の話によると、一度音楽を聞きながら勉強したりするのが癖になってしまうと、もう音楽を聞かずには、勉強も仕事もできないのだそうだ。私のように、そのような習慣のない者にとっては、そんな事はとてもできない。いずれにせよ、仕事や勉強の能率が上がればよいのであって、一概に、どちらが良いとも悪いとも言えないのかも知れない。

単語：

ながら族(ながらぞく)(名)③ 边听音乐边看书、学习的人

完全(かんぜん)(形動)〇 完全

一度(いちど)(副)〇 再一次

癖(くせ)(名)② 习气，脾气

いずれにせよ(組)⑤ 反正，总之

ボリューム(名)②〇 音量(volume)

親父(おやじ)(名)〇① 父亲，老子

到底(とうてい)(副)〇 怎么也

奴(やつ)(名)① (粗鲁的指)人，某物

鶴(つる)(名)① 鹤

恩返し(おんがえし)(名)③ 报恩

字幕(じまく)(名)〇 字幕

画面(がめん)(名)①〇 画面

村はずれ(むらはずれ)(名)③ 村庄尽头

語り手(かたりて)(名)〇 讲解员

ふたり暮し(ふたりぐらし)(名)④ 二人生活

薪(たきぎ)(名)〇 柴，薪

農夫(のうふ)(名)① 农夫

けたたましい(形)⑤ 尖锐的，吵人的

鳴き声(なきごえ)(名)③ 鸣叫声

前方(ぜんぽう)(名)〇③ 前面，前方

罠(わな)(名)① (捕捉野兽用)圈套

わなにかかる(組) 上了圈套，中计

救い(すくい)(名)〇 拯救

羽ばたき(はばたき)(名)②④ 振翅

よしよし(嘆)① 行，好

外す(はずす)(他五)〇 卸、拆

羽ばたく(はばたく)(自五)〇 振翅

見送る(みおくる)(他五)〇③ 目送

薄暗い(うすぐらい)(形)〇④ 微暗的

土間(どま)(名)② 泥地的房间

縄(なわ)(名)② 绳子

綯う(なう)(他五)① 搓，捻

炉端(ろばた)(名)〇 炉子边

縫い物(ぬいもの)(名)④③ 缝纫

とも(接尾)全，都

無言(むごん)(名)〇 沉默，无言

囲炉裏(いろり)(名)〇 地炉，炕炉

ちょろちょろ(副)① 微弱，微小

夜更け(よふけ)(名)③ 深夜

はあい(嘆) 好(「はい」と同じ)

戸(と)(名)〇 门

蓑(みの)(名)① 蓑衣

泊める(とめる)(他一)〇 让……住宿

あばら家(あばらや)(名)③ 破房子

まあまあ(嘆)① 哎呀呀

さあさあ(嘆)① (劝诱，催促时用)

甘える(あまえる)(自一)〇 撒娇，接受好意

明くる(あくる)(連体)〇 明，翌，次(第二天的)

まめまめしい(形)⑤ 诚实的，勤恳的

親類(しんるい)(名)〇 亲戚

いっそ(副)〇 索性，倒不如

貧乏(びんぼう)(名 形動 自サ)① 贫穷

手をつく(組) 两手扶地(表示请求或感谢)

機(はた)(名)② 织布机

織る(おる)(他五)〇① 织，编织

機織り場(はたおりば)(名)〇 织布的地方

わし(俺、私、儂)(代)〇 我(老年男子用)

小屋(こや)(名)〇② 小屋

トンカラリ(副)① 织布机的织布声

反(たん)(接尾) 布匹单位(长约10.6米，宽约0.34米)

差し出す(さしだす)(他五)〇③ 伸出

なんと(組)① 多么

みごと(形動)① 好看，精彩

織物(おりもの)(名)〇② 织物

綾錦(あやにしき)(名)③ 织锦缎

こっそり(副)③ 偷偷的，悄悄的

そっと(副)〇 悄悄的，暗中

転がる(ころがる)(自五)〇 滚转，倒下

駆け戻る(かけもどる)(自五)〇④ 奔回，跑回

ぺたんと(副)② 扑咚坐下

おい(嘆)① 喂

なんで(副)① 何故，为什么

胸(むね)(名)② 胸，心里

正体(しょうたい)(名)① 原形，真面目

達者(たっしゃ)(形動)〇 健康、健壮

一声(ひとこえ)(名)② 一声

夕もや(ゆうもや)(名)〇 黄昏的时候、晚雾

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