第八课

で(表示手段材料)

例：日本語で手紙を書きます。

～にあいます(见到谁)

例：駅で先生に会いました。

～よ(提醒、告知、轻微的警告)

用语提醒对方注意他不知道、不了解的事情。

例：李さん、最近太りますよ。

～もう(已经)

例：先生はもう帰りました。

名1は名2に名3(もの)をあげます

名1给名2名3(物品)

物品移动的方向可以是：

第一人称 --->第二人称

第一人称 --->第三人称

第二人称 --->第三人称

第三人称 --->第三人称

敬语程度从低到高：やる——あげる——さしあげる

根据名2，动作接受者的地位高低来使用。动作接受者地位越高，后面动词敬语程度越高。

比如：

わたしは花に水をやります。

わたしは弟にプレゼントをあげます。

わたしは先生にお土産を差し上げます。

当动作发起方(名1)是我方人员(如亲戚等)时，立场和动作发起者是“我”一样。如：

わたしは先生にお土産をさしあげます。

弟は先生にお土産をさしあげます。

名1は名2に(から)名3(もの)をもらいます

名1 从 名2 那里得到名3(物品)

物品移动的方向可以是：

第三人称--->第三人称(我方人员)

第三人称--->第二人称

第三人称--->第一人称

第二人称--->第一人称

もらう——いただく

当动作发出者 名2 的地位比名1要高的时候，后面的动词使用 いただく，表示尊敬。当两者地位一样，或者名1 地位高于名2 时，使用もらう。

如：

わたしは友達からペンをもらいました。

わたしは先生からペンをいただきました。

当名1作为第三人称，是我方人员的时候，地位和“我”的地位一样。遵循前面的敬语原则。