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日语能力考试四级阅读训练(65)

作者:来源  来源:沪江   更新:2015-4-19 20:43:08  点击:  切换到繁體中文

 

窓の外の風景


私の部屋の窓から外を見るのが好きです。遠くに、富士山が雪の帽子をかぶっているのが見えます。飛行機がとんでいるのも見えます。どこへ行くのでしょうか。乗っているのはどのような人たちでしょうか。私が今度帰国するのは夏休みです。両親や友達と日本の話をするのが楽しみです。あっ、たいへん。宿題の作文を書くのに2、3時間かかるでしょう。がんばらなくちゃ!


注釈:


帰国(きこく)「名・サ自」回国


かぶる「他五」戴(帽子)


とぶ「自五」飞


どのよう「连语・形动」如何、怎样、什么样


楽しむ「他五」欣赏、享受、快乐


問題:


私が国に帰るのはいつですか。


1、夏です


2、冬です


3、春です


4、秋です


私は何をわすれていましたか。


1、 富士山を見れこと


2、 帰国する時間


3、 宿題をすること


4、 友達と話すこと


答案:1、3


参考译文:


窗外的风景


我喜欢看房间窗外的风景。远处,可能看见富士山顶被白雪覆盖。能看见飞机飞过。是要去哪里呢。乘飞机的又是怎样的人呢。我下次回国是暑假时。跟父母和朋友说日本的话令人愉快。啊,糟了。忘记做作业。作业的作文要花2、3个小时才能写完。一定要努力了。


相关语法:


形式体言の,接在体言或用言连用形后,使句子或词组名词化。


例:私は車の窓を閉めるのを忘れた。 (我忘了关窗户。)


动词持续体做定语


动词持续体由动词连用形后续接续助词て加上补助动词いる构成。表示正在进行的动作或经常、反复进行的动作。


例:お茶を飲んでいる人は田中さんです。(正在喝茶的人是田中。)


名次+に、~かかる


动词辞书形+のに、~かかる


表示如要实现前项目的,后项是不可缺的必备条件。后项多数是需要耗费的人力、物力、金钱、时间等。


例:明日の授業の予習に3時間かかった。/明日の授業を予習するのに3時間かかった。(预习明天要上的课,花了三个小时。


各种词类的普通体+でしょう


用作单纯的推测、想象或认为有可能性。也可以用于委婉的断定,用来缓和语气。


例:ほら、星も月も出ていますよ。明日はさっといい天気でしょう。(看,星星和月亮都出来了。明天肯定是个好天气吧。


がんばらなくちゃ!必须努力。



 

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