二級の読解と文法

読解

問題I

問１ ①「こういうとき」とはどういうときか。

答え：１ 生産が多すぎて、消費が少ないとき。

問２ ②「差別化」とあるが、どういうことか。

答え：３ 他の企業の商品との違いを出すこと。

問３（ ③ ）に入る最も適当な言葉はどれか。

答え：４ そこで૦

問４ ④「わかります」とあるが、何がわかるのか。

答え：１ 他の企業の商品に勝つには、宣伝が必要であること。

問５ ⑤「供給過剰を解消しようとする」のは、どれか。

答え：２ 企業

問６ （６）、（７）、（８）に入る言葉として、最も適当なものはどれか。

答え：４ ⑥生産者 ⑦消費者 ⑧生産者

問７ 筆者は、どのような行為がごみを増やすと考えているか。

答え：３ 企業が需要をつくり出す行為

問題II

（１）

問１ ①「がっかりしてる」とあるが、どうしてそう感じたのか。

答え：１ ペンギンではないとわかったから。

問２ ②「いま考えれば、それは親切な忠告だった」とあるが、何が「親切」だったと思うのか。

答え：２ 男性が私の欠点をなおしてくれようとしたこと。

問３ ③「私は反撥して」とあるが、何に対して反発したのか。

答え：２ 男性の言葉

問４ ④「そのままになってしまった」とは、どういうことか。

答え：４ その男性とはもう会わなくなった。

（２）

問１ ①「そう思っていそうな相手」とはどう思っていそうな人か。

答え：３ 私を嫌っている。

問２ ②「そう思う」とはどう思うのか。

答え：１ 相手に好かれたい。

問３ 筆者はなぜ③「しつこくなってしまったり、思ってもいないことを言ったりして」しまうのか。

答え：３ 何とかして好かれたいと思って、もっと話をしようとするから。

問４ 筆者が④「そのせい」と考えていることはどのようなことか。

答え：４ 仲間はずれにされたことをずっと悩んできたこと。

（３）

問１ ①「やりたい仕事を見つける方法」について、筆者はどう述べているか。

答え：２ 目の前の仕事を一生懸命にすれば、それがやりたい仕事かどうか分かる。

問２ どうして筆者は、仕事を②「最低３年は続けてください」と言っているのか。

答え：２ 成果が出てきてやりたい仕事になるのに、３年はかかるから。

問３ 面白さを見いだせなかった仕事でも、どんないいことがあると筆者は言っているか。

答え：１ その仕事に関係した技術や知識が身につく。

問題III

（１）

【問い】 なぜ短い話ほど難しいのか。

答え：３ 短い話は、話す時間に余裕がなく上手に作るのが大変だから。

（２）

【問い】 筆者が読んだ本の内容に合っているものはどれか。

答え：４ 大きな夢を持つあまり、現実的な判断ができなくなってはいけない。

（３）

【問い】 筆者は「真のサービス」とはどのようなものと考えているか。

答え：２ 相手にも喜んでもらい、それを自分の喜びとして受け取れるもの

（４）

【問い】 筆者によると、高度な試験に受かったり活躍したりする人はどんな人か。

答え：３ 勉強や練習を特別なこととは考えず、日常生活の中で普通に行っている人

（５）

【問い】 グラフの説明として最も適当なものはどれか。

答え：１ この間の変化を見ると、「会社の将来を考えて」が最も大きく減少している。

一方、最も増加しているのは「自分の能力、個性が生かせるから」である。また、次に

伸びが目立っているのは「技術が覚えられるから」である。

文法部分

24 ①うちに

25 ④からすると

26 ③もとに

27 ①こと

28 ②際

29 ②わかり

30 ③見るたび

31 ④終ってからでないと

32 ②にこたえて

33 ④よって

34 ③はともかく

35 ②わりに

36 ③かわりに

37 ①で

38 ④ところをみると

39 ①とともに

40 ①読んでいては

41 ④がきっかけで

42 ①のことだから

43 ②をつうじて

44 ④広がる一方だ

45 ③わけにはいかない

46 ②ものがある

47 ④ことはない

48 ②しようではないか

49 ③ものか

50 ①すぎない

51 ①出るほどだ

52 ④眠くてしょうがない

53 ②ありうる

54 ①べきです

55 ③心配でならない

56 ③ばかりです

57 ②あきらめないこと

58 ④コンクールで優勝を争うほどになった