文字·語彙 (100点 25分)

問題Ⅰ 次の文の下線をつけて言葉は、どのように読みますか。その読み方をそれぞれの1.2.3.4から一つ選びなさい。

問1 隣の犬が花壇に入ってくるので、頑丈な垣根を作ることにした。

(1) 隣 1 うら 2 そば 3 あたり 4 となり

(2) 花壇 1 かたん 2 かだん 3 はなたん 4 はなだん

(3) 頑丈 1 がんこ 2 けんこ 3 がんじょう 4 けんじょう

(4) 垣根 1 かいね 2 かきね 3 かこね 4 かんね

問2 怪獣が人を襲うというのは架空の話だ。

(1) 怪獣 1 やけん 2 やじゅう 3 かいぶつ 4 かいじゅう

(2) 襲う 1 うばう 2 おそう 3 くらう 4 さらう

(3) 架空 1 かくう 2 かこう 3 きょくう 4 きょこう

問3 全力を尽くして 自己の記録に挑むことに意義がある。

(1) 尽くして 1 かくして 2 たくして 3 つくして 4 なくして

(2) 自己 1 じき 2 じぎ 3 じこ 4 じご

(3) 挑む 1 いどむ 2 つかむ 3 はげむ 4 はばむ

(4) 意義 1 いい 2 いぎ 3 いじ 4 いみ

問4 寮の廊下は足の踏み場もないほどちらかっていて、火災でもあれば非常に危ない。

(1) 寮 1 くら 2 やど 3 じゅく 4 りょう

(2) 廊下 1 ちか 2 ちげ 3 ろうか 4 ろうげ

(3) 踏み場 1 こみば 2 ふみば 3 あゆみば 4 はさみば

(4) 火災 1 かさい 2 かじ 3 かえん 4 かか

問題Ⅱ 次の文の下線をつけた言葉は、ひらがなでどう書きますか。同じひらがなで書く言葉を、1.2.3.4から一つ選びなさい。

(1) この絵の背景はかきなおしたほうがいい。

1 世紀 2 生計 3 廃棄 4 拝啓

(2) そんな行為は許されない。

1 交易 2 好意 3 驚異 4 合意

(3) 学生たちが街頭で募金をしていた。

1 回答 2 沸騰 3 該当 4 奮闘

(4) 白い旗は降伏のしるしだ。

1 光沢 2 拘束 3 後悔 4 幸福

(5) 悲しい知らせを聞いて動揺した。

1 同様 2 同僚 3 道場 4 道徳

問題Ⅲ 次の文の下線をつけた言葉は、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1.2.3.4から一つ選びなさい。

問1 その人はふんいきもはなやかで、ひとがらもみりょく的だ。

(1) ふんいき 1 風囲気 2 風意気 3 雰囲気 4 雰意気

(2) はなやか 1 桜やか 2 華やか 3 雅やか 4 優やか

(3) ひとがら 1 人体 2 人柄 3 人陰 4 人殻

(4) みりょく 1 塊力 2 魂力 3 醜力 4 魅力

問2 祖父はかんれきを迎えていんきょし、いなかでしっそに暮らし始めた。

(1) かんれき 1 完暦 2 完齢 3 還暦 4 還齢

(2) いんきょ 1 隠居 2 隠据 3 穏居 4 穏据

(3) いなか 1 田舎 2 田郷 3 稲舎 4 稲郷

(4) しっそ 1 質阻 2 質粗 3 質組 4 質素

問3 もうれつな暑さで何をするのもわずらわしい。はだかになって川に飛び込みたいほどだ。

(1) もうれつ 1 猛烈 2 猛列 3 孟烈 4 孟列

(2) わずらわしい 1 焦わしい 2 飽わしい 3 煩わしい 4 嫌わしい

(3) はだか 1 肌 2 肝 3 被 4 裸

問4 兄は何でもじまんばかりするので、ぼくは「そんなにいばるな」といつもふんがいしている。

(1) じまん 1 自慢 2 自漫 3 自曼 4 自鰻

(2) ぼく 1 朴 2 訃 3 僕 4 撲

(3) いばる 1 言張る 2 威張る 3 異張る 4 偉張る

(4) ふんがい 1 憤害 2 憤慨 3 噴害 4 噴慨

問題Ⅳ 次の文の下線をつけた言葉の二重線( )の部分は、どのような漢字を書きますか。同じ漢字を使うものを、1.2.3.4から一つ選びなさい。

(1) 自分のきょうぐうに満足している。

1 ドイツはフランスとこっきょうを接している。

2 今年はきょうさくで、収穫がほとんどなかった。

3 機械化により、豊かな生活をきょうじゅできるようになった。

4 犯人からきょうはくされた。

(2) 他人をちゅうしょうしてはいけない。

1 子どものがっしょうを聞きに行った。

2 しゃしょうに切符を見せた。

3 交通事故でふしょうした人を病院に運んだ。

4 借りた自転車を壊してしまったので、べんしょうした。

(3) 政府にこうぎしてデモを行った。

1 親にはこうこうしなくてはいけない。

2 あの人はこうげき的だ。

3 運転免許証をこうふしてもらった。

4 この子は最近親にはんこうするようになった。

(4) 彼は女性にへんけんを持っている。

1 大臣にかいけんする機会を得た。

2 生徒たちはしんけんに先生の話を聞いている。

3 けんび