一、 一级对能力的要求

一级是能力测试的最高级别，对日语能力的要求很高。具体如下：

日语学习时间在900个小时左右，掌握掌握2000字左右的汉字；10000个左右的词汇；日语的高级语法。（能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要）

很多人认为一级只要求900个小时的学习时间，应该不难。但实际上着900个小时应该是有效的900个小时。也就是说，学习内容完全被消化的900个小时。一般说来，学习一个小时，需要2~3个甚至更多的时间去消化和掌握。所以，900个小时可能是2000个或3000个小时。具体要因人而异，不能一概而论。但不论对谁来说，一级都不是轻而一举就能真正通过的。之所以用了“真正”是因为很多过了一级的人，实际上并没有具备一级的实力。是否具备了一级实力就看你的水平是否达到能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。

这一点，大家可以自测。

二、 考一级之前用不用先考二级？

我个人认为应该考了二级后再考一级。可以说从某种意义上讲，二级要比一级更重要。

1， 二级要求的内容是日语中最根基的部分

很多考过一级的人都知道，实际上一级的很多内容都是为考试而考试，在日常生活中很少用到，或是只在特定的场合和条件下用到。而二级则是和日常生活息息相关的一些内容。所以，要想真正提高日语实力和水平，要从二级下手。

2， 二级内容是一级考试的一部分

一级的虽然有很多特殊的内容，但其基础还是二级。这一点，从考试对日语能力的要求就可以看出来。一级要求的10000个词汇中包含二级的6000个。也就是说二级的内容要占一级的60%左右。所以，二级内容如果不能掌握好，势必影响一级。实际上，很多人过不了一级还是因为属于二级内容的基础不好。并不是没有掌握一级专属的特殊内容。

3， 一级和二级的跨度大不大？

应该说，跨度不小。因为二级内容和我们日常应用的日语关系紧密，所以一般不觉得很难。而一级的内容往往接触的比较少，就需要多下功夫理解和消化。

很多人二级考的不错，而一级却一塌糊涂。我想这主要是对一级的认识不够。二级可能不用特意复习就能通过，而一级必须有针对性的复习才行。

三、 汉字和词汇怎样加强

1， 一级要求2000个左右的汉字。主要指日语常用汉字表。此表在网上可以查询，下载后全部记住就行。（汉字往往既有音读又有训读，两种都要记住。如果有精力，最好要会写，只为应付考试的话，会读就行）

2， 词汇可按以下方法

A， 把以前学过的所有教材找出来，词汇统统复习一遍。并背过。（任何教材都不放过）

B， 不管出现在阅读还是听力中的词汇，都要弄明白。千万不要只看词汇习题中出现的。

C， 找一本词汇练习题，从头做到尾。

D， 每次做题出现的生词，查词典后标上特殊记号。定期复习一遍。

E， 有条件的可以把重要词汇录下来，有空的时候反复听。

四、 如何提高听力

1， 加强词汇量

因为听不懂，主要是词汇量太少。

2， 养成每天定时听日语的习惯

听磁带，广播，日剧都行。哪怕是听不懂，也要坚持听。慢慢的听力就提高了。注意不能三天打鱼两天晒网，每天坚持才有效果。

3， 掌握日语的话外音

听力考试中很多都是考察你能否听出说话人的真正含义。这就要求你掌握有些话的实际含义。平时要多留意收集。这对阅读也很有用。

4， 一定注意句尾，因为日语最重要的部分往往再句尾。不要在没听完的时候断章取义。

5， 加强看图能力

A，日本人从小就跟图形打交道，所以很擅长看图。而中国人接触图形不是很多，往往看到图形就紧张。平时要有意识的多看各种图表。

B，听力考试时，需要解答的图表会先发下来。一定要先熟悉一下，估计一下可能会出现的内容。

C，图表有很多常见的术语。比如超过，低于，直线上升，达到顶点等等。熟记这些说法，对于理解图表很有帮助。

6， 听力基本没法检查，所以如果有拿不准的一定要记在草纸上。但要先选出一个答案，一定不要空着，最后再权衡一下是否要修改。

[1] [2]  下一页 尾页