不积跬步无以至千里，阅读训练不仅提高语言能力，还能学到日本的文化，是学习中必不可少的一个环节。

仮名の由来

日本には、もともと文字がありませんでした。それで、私たちの祖先は、やまと言葉(和語)を書き表すために、中国から伝わった漢字を利用する方法を考え出しました。

漢字は、形、音、意味を持っています。

(形) (音) (意味)

波 ハ なみ

布 フ ぬの

「波」の「ハ」、「布」の「フ」という音は、中国での発音に由来する音です。仮名がない時代には、日本語の発音を漢字で書き表すために、意味とは関係なく、漢字の音だけを使って書くことが行われました。

はる(春)波留(ハル) なつ(夏)奈都(ナツ)

あき(秋)安吉(アキ) ふゆ(冬)布由(フユ)

このような使い方の漢字を、「万葉仮名」といいます。

平安時代になると、漢字をもとにして平仮名、片假名が作られました。

安 あ 以 い

奈 な 保 ホ

漢字は、一字一字が意味を表す文字です。これを表意文字といいます。これに対して、平仮名も片仮名も、意味を表さずに音だけを表す文字です。これを表音文字といいます。

現在、日本語の文章を書き表すときには、ふつう、漢字と仮名を混ぜて使います。表音文字の仮名だけで書き表した文は、読みにくく、また、意味を取り違えて、混乱することもあります。

はははははじょうぶだ。

母は歯はじょうぶだ。

すきいできそう。

スキーで来そう。スキーできそう。スキーで競う。

表意文字の漢字と、平仮名、片仮名を適切に混ぜて書き表すことで、はやく、正確に意味を読み取ることができます。

注釈：

やまと言葉(大和ことば) ｢名｣ 日语(日本固有的语言。)

くずす(崩す)「他五」拆卸，拆散

混ぜる(まぜる)「他下一」掺入，掺混

適切(てきせつ)「形動」恰当，适当

読み取る(よみとる)「他五」读懂

問題：

｢万葉仮名｣というのは、どのようなものですか。

1、平仮名

2、片仮名

3、ローマ字

4、日本語の発音を漢字で書き表すもの

現在日本語の文章を表記する時、どのように書き表しますか。

1、表意文字を使います。

2、表音文字を使います。

3、漢字と仮名を混ぜて使います。

4、漢字だけを使います。

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