问题一：单词读音

此次考察了勧誘「かんゆう」拡充「かくじゅう」模範「もはん」等单词，跟以往的能力测试的考察特点略有所不同，此次侧重汉语词汇的音读，尤其是长音的问题，这也给以后的考生敲响警钟，对于单词一定要准确记忆，把握好某些汉字的音读规律。

问题二：单词写法

在这道题目中考察了3个和语动词けずる「削る」、はたす「果たす」、かたむく「傾く」、相信如果有好好备考的同学，这3道题基本上可以说是送分题。可是其中也穿插一些具有干扰性的汉字。比如こうぎ「講義」，很多同学就会纠结「義」到底有没有言字旁。沪江网校日语教研组曾经发过 #中日汉字对照#的表格，总结过部分汉字的细微不同之处，大家有空可以学习一下。

问题三：接头接尾词

本次考试考察的「準」「類」在各类的模拟试题中都有出现过，而且爱看动漫的同学这个「準決勝」并不陌生。其次是「親子連れ」的「連れ」，这个大家就更不陌生了，《标准日本语中级》17课里它作为一个语法点被提出并作出了详细讲解。

问题四：单词意思

从干扰项来看，四个选项之间并没有太大的干扰性，基本上只要能知道选项的中文意思就能选出正确的选项。

例如：

22 卒業パーティーには、ちゃんとした( )で行ったほうがいいのかな。

选项1様子：姿态

选项2 容姿：容貌和风采

选项3外見：外表

选项4格好：打扮，装束

所以分析了意思后就知道正确选项是4“最好打扮整洁去参加毕业晚会”。

问题五：同义词、近义词

在同义词题目中，考察了「済む」「あいまい」「思いがけない」「揃う」等单词，这些单词在基础教材中都是重点单词，所以这道题目整体相对较简单。

问题六：单词用法

在单词用法题目中，考察了「快い」「生き生き」「隔てる」等单词。很多同学对「生き生き」还停留在“栩栩如生”这个意思层面上，那么就容易选择「記憶が生き生きしている」，其实它另外的意思是“活泼，生气勃勃”，因此正确选项是“他在踢自己最喜欢的足球时候最生龙活虎”。