主に反日ことがいろいろ言われていましたが。
留学生の彼、彼女らは中日相互理解が足りないようだと言っていました。

私の中文学習に対して人によっては「なんで中文なの～！！」と言う人もいますが
私は中国語を学習することには誇りを思っていますね。

主要**事 这样那样地被说了。

是说留学生的他和她们好像在中日互相理解方面不足。

我学中文一事，因人而异，说：「为什么是中文～!!」的人也有。

我对学习中文的事感到骄傲。

仅作参考！！

主に**ことがいろいろ言われていましたが。
留学生の彼、彼女らは中日相互理解が足りないようだと言っていました。

私の中文学習に対して人によっては「なんで中文なの～！！」と言う人もいますが
私は中国語を学習することには誇りを思っていますね。

（某人）对我说了很多关于**方面的话。

说作为留学生，他们缺乏中日间的互相理解。

而对于我自己学习中文，觉得“啊呀，为什么是中文啊！”的人也有。   （表示惊异或反对）

不过我认为学习中文是件自豪的事。

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2楼第三句，把　よって  翻成“因人而异 ”，个人觉得走套路了。  这里就是【根据】对此（我学中文）做出反应的人。

3，4句之间有一个转折关系（在3的最后が）， 中文习惯放到下一分句， 做  虽然－－但是－－ 或 仅仅 但是－－关联。        

大家再互相看看吧。

的确是这样。

其实我翻的时候也觉得很拗口