二級の問題

１、努力した（   ）があって、念願の大学に合格できた。　

わけ／おかげ／ため／かい　　

正解は　かい　のですが、おかげ　もいいと思います。どうしてですか？

２、うちの子ったら、ママに（    ）ばかりいて困ります。　

あまえて／ないて／叱って／だいて　

正解はあまえて　のですが、（子ったら）ってどういう意味ですか？

３、この服は私には少し小さくて（    ）だ。　

窮屈／心配／大変／嫌い　　

正解：窮屈　どうして？

４、安いものでも（）ようによっては、高いものより価値が出る。　

使った／使わない／使う／使い　

正解：使い　　どうして　　しかも、翻訳してくれませんか？

以上、よろしく

老肖  2005-5-17 1:18:00

１、努力した（     ）があって、念願の大学に合格できた。　

         わけ／おかげ／ため／かい　　

正解は　かい　のですが、おかげ　もいいと思います。どうしてですか？

译文：不枉努力了一场，考上了理想的大学。

「かい（甲斐）があって」是一级句型，表示前项行为有价值、有意义的意思。中文意为：不枉～；值得～；

「おかげ」表示原因，常用「おかげで」、「おかげか」作状语、「おかげだ」作谓语，没有「おかげがあって」的用法。

２、うちの子ったら、ママに（     ）ばかりいて困ります。　

あまえて／ないて／叱って／だいて　

正解はあまえて　のですが、（子ったら）ってどういう意味ですか？

译文：说起我那孩子啊，尽跟母亲撒娇，真伤脑筋。

「ったら」的用法我讲详细一点。它属于提示助词,前接体言、动词和形容词及同型助动词终止形、形容动词及同型助动词词干，如前面词汇最后一个假名为拨音时，直接用「たら」。意义同「と言ったら」，它有多种用法,其中之一是:把某事物提示为话题，后述消极内容，常带有责难的语气。例如:

１）、君ったらいつも人の気にさわるようなことばかり言う。／你啊，总说那种伤人感情的话。

２）、このペンたらすぐインキが切れてしまってだめなんだ。／这支笔啊真糟糕，墨水一会儿就干了。

３）、あんたったら、私のことちっとも分からないの。／你啊你（指丈夫），一点儿也不理解我。

４）、あの子の勉強しないったら、あきれるくらいです。／说起那孩子不学习，简直让人拿他没办法。

３、この服は私には少し小さくて（    ）だ。　

窮屈／心配／大変／嫌い　　

正解：窮屈　どうして？

译文：这件衣服对于我来说，小了点，有些发紧。

「窮屈」是形容动词，是“窄小”、“发紧”的意思。可以用来形容衣物、房屋过小。其它几项答案则没有这个用法。

４、安いものでも（    ）ようによっては、高いものより価値が出る。

　使った／使わない／使う／使い　

正解：使い　　どうして　　しかも、翻訳してくれませんか？

译文：即使是便宜的东西，这就看你怎么使用，有时它比贵东西还有价值。

本句关键是结尾词「よう」的用法。下面给你介绍一下这个「よう」的用法：

一、作结尾词用，有以下几个用法：

1、接动词连用形后，表示动作、行为的状态或程度。例如：

1）、その笑いようが気に食わない。／那种笑态，我反感。

2）、見ようによっては、向こうがわざと日をずらしたとも取れる。／从某一观点来看，也可以理解成是对方故意错开日期。

3）、変わったといえば、農村の変わりようも著しいものです。／说起变化，农村的变化也非常显著。

4）、これは本当に異常な力入れようである。／这真是不寻常的努力。

2、接动词连用形，表示动作、行为的方式、方法。例如：

1）、話しようが悪い。／说话方式不好。

2）、書きようがよくない。／写法欠佳。

3）、だめならだめで、やりようもあると思います。／不行归不行，我想总会有办法的。

４）、探しようが悪いから見つからないのです。／找的方法不好，所以找不到。

３、用「动词连用形＋ようがない」的形式，表示即使想做也做不到的那么一种心情。例如：

１）、このことだけが言いようもなく、残念でならない。／只对这件事感到无以言状的遗憾。

２）、複雑なことだから、ベテランだって手の下しようがないのさ。／因为问题复杂，即使是老手也无从下手啦。

３）、どうもとんだ心得違いで、恐ろしいことをいたしまして、なんとも申し上げようがございませぬ。／由于我的大错，造成严重的后果，深感惭愧。

４、接名词后，表示物体的形状，有表示例示的作用。例如：

１）、短刀ようの物を持っていた。／手里拿着形状像短刀一样的东西。

２）、玩具の小函ようの建物。／玩具盒似的建筑。

３）、歯ブラシようのもの。／类似牙刷的东西。

二、作形式体言用，大多接在用言连体形后，表示愿望、要求。例如：

１）、演出が成功するよう皆で頑張ろう。／为演出成功，大家努力吧。

２）、すぐ研究室に来るよう、山田君に伝えてください。／请转告山田君立即到研究室来。