1。新聞のほかにテレビを見たり､ラジオを聞いたりして，ニュースを知りあります。
（1）其中的－－－たり､－－たり して，－－あります结构中的 して起什么作用？

2.記事の書き方も新聞社によって違いてす。
（1）为什么可以用－－把書く变为書き，然后再加方も。

3.専門紙にはたくさんの種類があります。

（1）其中 "たくさんの種類" 的たくさん是副词，这样接の可以嘛？为什么？

4.一度におおぜいの人が休んでは困りますから。
（1）为什么用が,不用は？
（2）其中的から做什么语法解释？

5。明日仕事のあとで、わたしが切符を買いに行きましょう。
（1）为什么用が？は呢？
（2）仕事のあとで。のあとで用什么语法解释？
（3）買いに行きましょう。買いに的怎解释其语法现象？

6。公演が見たくなりました。／想看公演了。
（1）什么要用が？
（2）見たくなりました－－怎么解释其语法现象？

老肖   2005-2-20 13:10:00

1。新聞のほかにテレビを見たり､ラジオを聞いたりして，ニュースを知りあります。
（1）其中的－－－たり､－－たり して，－－あります结构中的 して起什么作用？

你可能打字打错了，后面的“知りあります”不通。可以改为：

新聞のほかにテレビを見たり､ラジオを聞いたりして，ニュースを知ります。

意为：除了报纸，看看电视、听听收音机，来了解新闻。

其中的－－－たり､－－たり，如前面是接动作动词时，后面要加して做状语（本句做状语表示手段）；加する做定语或谓语结句。这可以作为一个句型来看待。

2.記事の書き方も新聞社によって違いてす。
（1）为什么可以用－－把書く变为書き，然后再加方も。

报道的写法，也是根据报社的不同而不同。

書き是書く的连用形，后接结尾词“方”构成复合名词，意为：写法。后面的も是提示助词，意为“也”。


3.専門紙にはたくさんの種類があります。

（1）其中 "たくさんの種類" 的たくさん是副词，这样接の可以嘛？为什么？

有些副词是可以后加の作定语修饰体言的，这没有什么规律性，要靠平时积累。例如：かなり、すこし、ちょっと、ただ、およそ、わずか、すぐ、まさか等这些副词，都是可以后面加の作定语的。

4.一度におおぜいの人が休んでは困りますから。
（1）为什么用が,不用は？
（2）其中的から做什么语法解释？

译文：要是一次多人休息，那可不好办。所以……。

最后的谓语是困ります，其动作主体是“我”，而不是“おおぜいの人”，所以“おおぜいの人”只不过是“一度におおぜいの人が休んでは”这个状语从句中的小主语而已，这个状语从句的谓语是：“休む”，所以这个从句的小主语只能用が，は是大主语，本句中省略了，它是“私は”，它的谓语在最后，是“困る”。

5。明日仕事のあとで、わたしが切符を買いに行きましょう。／明天工作之后，我去买票吧。

（1）为什么用が？は呢？
（2）仕事のあとで。のあとで用什么语法解释？
（3）買いに行きましょう。買いに的怎解释其语法现象？

1）、用が强调主语，意思是我去而不是他人去；用は强调谓语，意思是我去，而不是我不去。

2）、あとで是句型，前接用言连体形或体言+の，意为：在……之后。

3）、買いに，这里的に表示目的，它前接动作动词连用形，后接移动性的动词，前面的动作动词是后面的移动动作的目的。例如：買いに行く。／去买票（去的目的是买票）


6。公演が見たくなりました。／想看公演了。
（1）什么要用が？
（2）見たくなりました－－怎么解释其语法现象？

１）、后面的たくなりました中心词是愿望助动词たい，たい前接动词连用形表示愿望，意为：想……。当动词后接たい后，他前面的原来的宾语を可以用が来表示，当然也可以用を表示。

２）、たい虽说是助动词，但其词性仍是形容词，后接动词なりました，其たい的い要变成く再接なりました。这是形容词接动词的一般规律。